Тест на образованность

от Урмилы деви даси

В последнюю неделю последнего года обучения в школе ученики дрожат от одной мысли о выпускном экзамене. Когда они сдадут экзамены и получат дипломы, они будут вправе называть себя образованными.

Но в ведической культуре существует другой стандарт. Мудрец Чанакья, чьи пословицы часто цитировал Шрила Прабхупада, проверял образованность человека по трем вопросам - вопросам характера и этики.

Женщина как мать

Тест первый: "матрват пара-дарешу". В идеальной системе воспитания правильно обученный молодой человек должен быть способен смотреть на любую женщину, кроме своей жены, как на свою мать. Другими словами, его ум и сердце должны быть свободны от желания внебрачного секса. Точно так же девушка должна воспринимать мужчин, кроме своего мужа, как своих отцов.

В ведическом обществе мальчиков учили обращаться к женщинам "мама". Члены движения сознания Кршны учат этому же этикету и сегодня. Господь Иисус учил схожему принципу, когда говорил, что мужчина, который вожделеет не свою жену, а другую женщину, уже совершил прелюбодеяние в своем сердце.

Мусор на улице 

Вторая проверка настоящего образования - это то, как выпускник относится к чужой собственности. Чанакья говорит: "пара-дравешу лострават": образованный человек смотрит на чужую собственность так же, как на камни или мусор на улице.

Ребенок должен быть обучен нежеланию трогать чужие вещи без разрешения. Если я вижу, что один из наших учеников трогает что-то на столе другого ребенка, я спрашиваю его: «Это твое? Есть ли у тебя разрешение владельца на то, чтобы трогать это? Если нет, положи на место». Я стараюсь проявлять такое же уважение к собственности учеников, какого я ожидаю от них по отношению друг к другу и к своей. Я не заглядываю в их столы и не трогаю их вещи без их разрешения.

Как воспринимать других

В-третьих, "атмават сарва-бхутешу": образованный человек смотрит на других живых существ так же, как на себя. Следуя золотому правилу, он относится к другим так, как хотел бы, чтобы относились к нему. Под «другими» подразумевается не только собственная семья, сограждане или даже просто другие человеческие существа. Как заметил бы Шрила Прабхупада, даже такие жестокие и свирепые животные, как тигры, любят своих детенышей. Именно когда человек применяет золотое правило даже к врагу или беззащитному животному, Чанакья присуждает ему высшую оценку.

Человек, воспитанный так, чтобы воспринимать других так же, как самого себя, естественно, будет вегетарианцем. Он подумает: «Я не люблю боль, так почему же я должен причинять боль животному, только чтобы поесть?». Он будет честен: «Я не люблю, когда меня обманывают, так почему я должен обманывать других?». И он всегда будет говорить с пользой: «Я люблю слышать правду, не люблю, когда меня оскорбляют, и хочу слышать то, что полезно для меня. Позвольте мне говорить с другими именно так». Поэтому по-настоящему образованный человек постарается никого не обидеть, даже своими словами.

Ученик, знающий закон кармы, понимает, что то, что я делаю другим, будет сделано мне. Поэтому даже из корыстных побуждений он будет следовать принципу отношения к другим как к себе. А поняв закон кармы, ученик проникнется уважением к могуществу, справедливости, милосердию и любви Верховного Господа. Тогда ученик сможет выйти за рамки этики и стать трансцендентно образованным.

Кршна дает определение слову «обученный»

Кришна определяет мудрого человека как того, кто видит все живые существа в духовном плане как часть Его. И Кришна говорит, что в конечном итоге мудрый человек предается Ему, видя в Нем все, что есть.

К сожалению, в этот темный век Кали тысячи учебных заведений выдают дипломы, не обращая внимания на этический и духовный характер своих студентов. Есть ли у студентов типичного университета сердце, свободное от желания секса вне брака? Научились ли они уважать собственность и чувства других людей? Мы читаем об изнасилованиях на свиданиях и повальном воровстве в университетских городках, видим людей с высшим образованием, которые также продвинулись в мясоедении и жестокости.

Но мы не должны смиряться с тем, что наши дети будут получать ложные знания от системы, которая по ведическим стандартам учит невежеству. Напротив, давайте вырастим поколение учеников, защищенных этической и духовной мудростью.

цикл статей "Образование Детей Кришны"