Революция чистоты

автор Урмила Деви Даси

Ежедневные собрания девочек-скаутов всегда начинались с произнесения клятвы. «Быть чистыми в мыслях, словах и делах», - беззаботно говорила я, предвкушая начало нашего проекта или похода.

Для детей, воспитывающихся в сознании Кришны, чистота - это не абстрактный идеал, а важная часть прогрессирующей духовной жизни. Хотя духовная чистота стоит на первом месте, физическая и умственная чистота также имеют значение. По сути, они обычно являются симптомами сознания, а чистое тело и ум помогают развить чистое сознание, или сознание Кришны.

Чистые тело, ум, интеллект

Мы должны учить наших детей тому, что чистота необходима для хорошего здоровья. Большинство родителей обучают своих детей некоторым правилам гигиены, но дети преданных делают то, что требует особой чистоты, например посещают храм, едят прасадам или готовят пищу для подношения Кришне.

Чтобы добиться умственной чистоты, наши дети должны научиться избегать завистливых, ненавистных, лживых и эгоистичных мыслей. Они должны знать, как бороться с такими мыслями, которые проникают в разум, несмотря на все меры предосторожности. Мы также должны научить детей защищаться от умственных спекуляций, объясняя им, что философские и духовные истины должны быть подкреплены ведической литературой. А поскольку мысли и слова тесно связаны между собой, наши дети должны практиковать приятную, полезную и правдивую речь.

Что касается чистоты интеллекта, то мы хотим, чтобы наши дети научились использовать свой интеллект для помощи себе и другим в духовном прогрессе, а не для увеличения материальных иллюзий.

Высшая чистота - это беспримесная любовь к Кришне, свободная от личных желаний и беспрепятственно текущая, как могучая река к морю. Если наши дети обретут такую чистоту души, их чистота будет революционной.

Обучение чистоте

Два лучших способа приучить детей к чистоте - это собственный пример и помощь в формировании ранних привычек. Например, чем дольше мы ждем, чтобы научить наших детей мыть руки и рот после еды, тем дольше у них формируется привычка к нечистоплотности. Что бы мы ни делали, у них все равно сформируются привычки - чистые или нечистые. Поэтому мы должны начать учить детей чистоте, как только они смогут это понять.

Когда мы помогаем ребенку заложить привычку в раннем возрасте, он начинает воспринимать такое поведение или отношение как нормальное, как просто часть жизни. Тогда приучить ребенка к чистоте будет довольно просто. Например, если мы купаем ребенка каждое утро с самого раннего возраста, он естественным образом приобретет привычку купаться рано утром.

Время введения того или иного элемента чистоты зависит от возраста и потребностей ребенка. Общее правило заключается в том, что ребенок должен быть физически и умственно способен к соблюдению чистоты. Например, пока у ребенка не прорезались все молочные зубы, учить его не класть руку в рот нецелесообразно. Но мы можем научить даже маленького ребенка мыть руки после еды, просто всегда мойте руки и рот после еды. Постепенно ребенок сможет делать это без нашего

Дети двух-трех лет могут начать учиться поддерживать чистоту и порядок в своем личном пространстве. Родители могут помогать убирать вещи и устранять неизбежные беспорядки. Четырехлетний ребенок может регулярно выполнять обязанности по уборке, хотя они должны быть легкими и не занимать много времени. К десяти годам ребенок должен быть чистым и организованным от природы.

Here’s how I teach a child of eight to clean and organize his or her room. First, we put everything away neatly in its place. Not having too much clutter makes the job easier. If clothes, books, or toys are not stored neatly, the child has to keep at it until the area “passes inspection.” Then the child and I clean the surfaces, as the child learns which rag and cleaner to use on each surface. I teach the child to clean every surface regularly, including small ledges on walls, doors, and windows. We then look for dirt. Are there smudges around the light switches or door knobs? Has the ceiling been collecting cobwebs? Finally, we sweep and mop the floor together.

Постепенно ребенок сможет делать все больше и больше уборки без моей помощи, хотя опытный в уборке человек должен всегда проверять, а иногда и перепроверять, прежде чем уборка будет закончена.

Помимо ежедневной рутины, полезно выделить один или два дня в неделю для полноценной уборки. В нашем доме уборка в такие дни превращается в семейный праздник, когда мы включаем кассеты с живой духовной музыкой и убираемся с большим энтузиазмом.

Дети должны понять, что дом - не единственное место, где нужно поддерживать чистоту. Мы должны учить наших детей тому, что брахман после себя оставляет место чище, чем он его нашел. Мы можем практиковать применение этого принципа вместе с детьми, когда едим в местах для пикников на шоссе или остаемся на ночь в храмах, гостиницах или домах друзей.

Наши дети также должны знать причины, лежащие в основе различных элементов чистоты. В противном случае правила будут казаться просто правилами, ритуальными формулами, разработанными традиционно по причинам, которые больше не действуют или никогда не действовали.

Защита чистоты

Родители могут воспитать душевную, интеллектуальную и духовную чистоту маленького ребенка, просто контролируя то, чему он подвергается. Но растущий ребенок постепенно встречается с влиянием, выходящим за пределы семьи и даже за пределы общества друзей и родственников. Дети, которые ходят с нами по магазинам, проповедуют и совершают другие экскурсии в общество, как и положено, сталкиваются со все более нечистым миром. Поэтому так важно, чтобы мы проявляли радостную строгость, очищая свои дома, тела, слова, умы и сердца в знак любви к Кришне. Подражая взрослым в вопросах чистоты и непорочности, ребенок обретет такое счастье в сознании Кришны, что, казалось бы, нет большего выигрыша. Нечистые мысли и поступки будут восприниматься как то, чем они являются - грязными и отвратительными.

Дети, чистые телом, умом, интеллектом и душой, могут стать настоящими брахманами. Даже небольшое число людей, достигших чистоты в детстве, может преобразить общество.

цикл статей "Образование Детей Кришны"